Debiéramos estar bien en clase…

Durante las presentaciones que ya he terminado ¡faltaría más, así estamos en octubre! he comentado en clase, casi sin darme cuenta, que los profes tenemos que estar bien. Si un profe o una profe no está bien en el aula, las cosas no pueden salir correctamente. Parece una tontería o una perogrullada, pero es tan cierto como que necesitamos respirar. Si llevamos problemas al aula, si tenemos un mal día, si estamos a disgusto, la clase no va a funcionar, porque transmitimos mucho más que palabras o textos. Somos mucho más que eso. Así que me propongo dar algunas claves para tratar de estar bien en el aula. Algunas las utilizo con frecuencia y otras las he utilizado cuando ha sido necesario.

«debemos tener herramientas para estar bien»
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¿Cómo estás en el aula?

Llevo unos días de descanso. En el centro donde trabajo se ha tomado las vacaciones de carnaval, aunque no hay celebraciones.

Los tiempos de descanso me sirven para tomar perspectiva, valorar, ver cómo van las cosas. En distintos momentos me ha saltado a la cabeza esta pregunta ¿Cómo estás en clase? ¿Cómo te sientes? No se trata de reprocharme ni de reprochar nada a nadie sobre su actitud, sino que en esta entrada hago una mezcla de dos cosas que ma apasionan: la enseñanza y el crecimiento personal en positivo.

¿Cómo estás en el aula?
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