Seguimos con nuevas propuestas con bachillerato. Hablamos de la persona en el primer curso y en la sesión anterior nos tocó reflexionar sobre las las apariencias, las redes y todo ese mundo que tanto nos afecta. En esa ocasión profundizamos en la persona. La propuesta de hoy será para abordar el saber básico que relaciono con este criterio: “Objetivos vitales, desarrollo de la vocación personal y proyecto profesional” Empezamos tratando de definir a la persona ¿Qué es la persona?
En la segunda sesión de la Situación de Aprendizaje de Primero de Bachillerato que titulo «Soy Libre», tras haber trabajado nuestro escudo personal, lo que nos identifica y lo que somos, nos toca entrar en profundidad. En este caso para saber que somos mucho más que la apariencia y el cuerpo. Somos muy valiosos, por el hecho de ser personas.
Como ya sabemos, llevamos varios semanas sin clase presencial. Eso, para un profesor habituado a trabajar en clase de manera dinámica, en cooperativo, con proyectos o de cualquier manera que implique la interacción y el trabajo en grupo, es un auténtico sufrimiento. Por tanto, hay que plantear propuestas para promover el interés y el trabajo en este modelo de trabajo.
Desconozco si hay herramientas que nos permitan compartir informacion que vamos trabajando a través de la pizarra o proyector con toda la clase. He usado Jamboard y Mentimeter pero no terminan de convencerme. Con Jamboard insertar texto no es fácil. Podemos abrir un cuadro con una “pegatina o pos it”, y Mentimeter tiene limitación de caracteres. Sin embargo, lo que busco es que un portavoz de cada grupo cooperativo pueda trabajar en un documento proyectado en la pizarra que vemos todos/as. ¿Cuál es la solución?
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