En primero ESO nos descubrimos

En el primer curso de Secundaria propongo para este nuevo curso «LOMLOICO», una Situación de Aprendizaje que he titulado «Descubriéndome», tratando de dar respuesta a lo que nos dice el primer criterio en este nivel: Describir y aceptar los rasgos y dimensiones fundamentales de la identidad personal, analizando relatos bíblicos de vocación y misión, así como otras biografías significativas. Así, que tras los primeros momentos de introducción de la clase, les invito a trabajar con sus grupos de WhatsApp.

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Super Héroes para 3 ESO

El mundo de los super héroes y las heroínas llega a tercero de Secundaria. El primer criterio nos propone “Reconocer los rasgos esenciales de la antropología cristiana, relacionándolos con los derechos fundamentales y la defensa de la dignidad humana, verificándolos en situaciones globales” En la última parte de este criterio nos habla de los derechos fundamentales, la dignidad ¿qué mejor que los super héroes para que nos ayuden a luchar contra todos estos problemas?

Todos somos gente super
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Inclusión y Exclusión

La inclusión y la exclusión son términos que abordamos en Bachillerato al hablar de la pobreza. De las personas que están incluidas y excluidas en este mundo. Con el presente vídeo lo que pretendo es que, tras su visionado podamos trabajar algunos aspectos como la inclusión y la exclusión en varios ámbitos como la enseñanza, el trabajo o la riqueza. Me ha dado buenos resultados grabarme para exponer el vídeo en el aula. Sorprende a los alumnos, capta la atención porque no es muy frecuente ver al profe en la pantalla. Pero, de cualquier manera, comparto el vídeo por si pudiera ser válido para usar por quien pudiera necesitarlo.

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Desafíos para el docente en el campo audiovisual

Los tiempos cambian, las generaciones también. El lenguaje audiovisual no es el mismo hoy que el de hace una década. Hace apenas unos años, usar el proyector o entrar en el aula con un televisor, te convertía en el mejor docente del mundo. Sin embargo hoy, con alumnos tan acostumbrados a las pantallas, este campo debe llevar algo más que la simple proyección de un fragmento de película o un corto. Trataré de explicar algunos de los desafíos que tenemos los docentes por delante hoy en día para hacer frente al mundo audiovisual hoy en día en las aulas.desafios audiovisual para el docente profe jesus Seguir leyendo