Es una de las afirmaciones que constato cada año en el Campus. En las últimas entradas he contado algo delos trabajos de competencia lingüística que hemos realizado en la actividad de voluntariado que realizo en verano. Con lo que respecta a matemáticas se demuestra que no se enseña para pensar, sino para copiar. Los estudiantes ponen el resultado que el docente les pide. En general no se paran a razonar el resultado.
Etiqueta: problemas
Una enseñanza que no resuelve problemas
Me encanta la enseñanza ¡quien lo diría, si hace años casi me daba pánico hablar en público! Tanto, que ahora en vacaciones de verano colaboro en un voluntariado que tiene como objeto repasar un poco lo aprendido en clase y hacer algo de ejercicio físico. De este período estoy aprendiendo o, mejor dicho constatando que la enseñanza apenas les sirve a los estudiantes para la vida diaria.
Profe Jesús 