Jugar para evaluar, repasar y aprender

Nos encanta el juego. Cualquiera que sea nuestra edad nos gusta jugar. El problema del juego es que, con el paso del tiempo, dejamos de practicarlo y, por tanto empezamos a considerarlo como algo infantil o que hacíamos hace muchos años. Pero en cualquier momento que nos encontremos con una experiencia de juego, estoy convencido que nos atrae y nos gusta. Por lo tanto debiéramos integrar el juego en la enseñanza.

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¿Empezar materia nueva antes de Navidad?

No lo veo. Nunca lo he hecho y, según los comentarios de compañeros/as no sirve de mucho. En algunos centros ya han celebrado las Juntas de Evaluación e, incluso, entregado las calificaciones. El planteamiento ahora parece obvio: ¿empezamos ya el siguiente trimestre? Se puede empezar administrativamente, pero en la práctica, si damos contenidos nuevos a la vuelta, tendremos que repasarlo, con lo cual, lo de ahora es tiempo perdido. Entonces ¿Qué hacer?

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Aprender con Kahoot

Es probable que, si en algún momento han pensado en hacer algún juego en el aula, la herramienta Kahoot, haya estando en esos pensamientos. Hay muchas otras, pero probablemente ésta es una de las más fáciles de usar y seguramente, la más popular entre los estudiantes y profesores. El curso pasado hice un tutorial sobre Kahoot que puse en el canal de video, para aprender a usar la aplicación. Lo hice pensando en los estudiantes, ya que algunos querían construir sus juegos para clase y no sabían cómo hacerlo.  Lo fácil, es que cada profesor construya el juego y luego lo presente en la clase. Sin embargo, en esta Navidad, he propuesto otra forma de usar el Kahoot.

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Gamificar con kahoot!

profe Jesus Gamificar con KahootEn los días previos a Semana santa, celebramos en el centro la semana cultural. Unos días en los que abundan actividades culturales y lúdicas. El final del trimestre es el pretexto perfecto para que cada departamento proponga actividades diferentes a sus alumnos.

Música, teatro, conferencias, invitados de distintas disciplinas visitan el centro de enseñanza en el intento de conectarlo con la realidad. Una interesante propuesta que agradecen los estudiantes por disfrutar de otros tipos de aprendizajes que, aunque no son frecuentes, gozan de gran aceptación por el alumnado. Lástima que estas actividades aparezcan sólo una vez al año. Seguir leyendo