Es una técnica cooperativa diseñada para trabajar en equipos base con la finalidad de debatir en clase y garantizar la participación de todos/as. Promover la escucha activa y el razonamiento de nuestras posiciones. Empatía.

Es una técnica cooperativa diseñada para trabajar en equipos base con la finalidad de debatir en clase y garantizar la participación de todos/as. Promover la escucha activa y el razonamiento de nuestras posiciones. Empatía.
Hoy propongo otra nueva técnica cooperativa que he denominado «Notas giratorias». Desconozco si existe algo así, pero a raíz de trabajar en cooperativo, surgen ideas que podemos llevar a cabo en el aula sin dificultad, siempre que cumplan con los requisitos de esta metodología.
Responder preguntas, trabajar un tema, contestar entre todos, ver conocimiento adquiridos, evaluar.
Durante estos días de vacaciones aprovecharé para publicar las técnicas cooperativas que, con más frecuencia uso en clase.
Una de mis preferidas es la de grupo de expertos, porque permite avanzar mucho en el temario si vamos con retraso y cumple con casi todas las necesidades del Aprendizaje Cooperativo: interdependencia positiva, responsabilidad individual, trabajo en equipo, diálogo, interacción cara a cara… El objetivo de esta propuesta es trabajar cualquier aspecto que queramos que se tenga bien trabajado de forma individual y en grupo.