Dinámicas en las videoconferencias

Como ya sabemos, llevamos varios semanas sin clase presencial. Eso, para un profesor habituado a trabajar en clase de manera dinámica, en cooperativo, con proyectos o de cualquier manera que implique la interacción y el trabajo en grupo, es un auténtico sufrimiento. Por tanto, hay que plantear propuestas para promover el interés y el trabajo en este modelo de trabajo.

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Trabajar y compartir información con toda la clase

Desconozco si hay herramientas que nos permitan compartir informacion que vamos trabajando a través de la pizarra o proyector con toda la clase. He usado Jamboard y Mentimeter pero no terminan de convencerme. Con Jamboard insertar texto no es fácil. Podemos abrir un cuadro con una “pegatina o pos it”, y Mentimeter tiene limitación de caracteres. Sin embargo, lo que busco es que un portavoz de cada grupo cooperativo pueda trabajar en un documento proyectado en la pizarra que vemos todos/as. ¿Cuál es la solución?

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Técnica cooperativa de trabajo en parejas

Esta propuesta está pensada para trabajar en los Equipos base, que se dividen en parejas. Con esta técnica se pretende valorar las distintas soluciones de una pregunta o problema, compartir información y opinión así como valorar las opiniones y propuestas de los otro compañeros/as

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