Se nos olvidó demasiado pronto que los profes también fuimos alumnos

Entramos en un periodo de vacaciones y me voy, tras el claustro de la segunda evaluación, con la sensación de que se nos olvidó demasiado pronto que fuimos estudiantes. También se nos olvidó demasiado pronto que fuimos jóvenes. Las razones por las que hago esta afirmación son nuevas prohibiciones, disciplina, normas y más normas que crean confusión e inquietud en el alumnado.

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Tu clase, es como tu eres

Esta semana me sorprendía en una conversación con un compañero que decía que le iba fatal con un grupo con el que trabajo maravillosamente. Casi siempre  los profes tenemos algún grupo que no nos gusta, con el que no funcionamos y entramos en una dinámica complicada. Y también nos sucede al contrario, otros con los que trabajamos muy bien. Es verdad que este año he tenido algún tropiezo. La solución es sencilla: Eres lo que haces, lo que proyectas en el aula. Tu clase es tal como eres tu.

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Una enseñanza de experiencias

Aprendemos de muchas maneras. De hecho, hay estudios y análisis que hablan profundamente de ello. No obstante el aprendizaje realmente importante, significativo, es aquel que experimentamos, cuando vivimos, sentimos, trabajamos profundamente un aspecto hasta el punto de vivirlo personalmente. Esta semana hemos tenido un rato para experimentar la fe y la confianza

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No volver a la rutina

Se están terminando las vacaciones de Navidad y para algunos será un «Volver a la rutina». Sinceramente, no me gusta esa expresión. No creo que un docente tenga que volver a la rutina, porque, precisamente, una de las cosas más bonitas de la docencia es que nada es rutinario. Cada día debe ser diferente el ilusionante, cada día debe estar lleno de alegría y esperanza, como la del agricultor que siembra con la deseo de ver crecer su cosecha.

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