Esta semana he tenido un encontronazo interesante con algunos alumnos de un grupo de clase. El motivo una salida complementaria, extraescolar o una excursión, como dicen ellos. El problema surge cuando, de entre un grupo de veinticuatro estudiantes, siete, sin motivo aparente, deciden no ir. Obviamente, desde cualquier punto de vista, no parece normal que los estudiantes puedan decidir ir o no a las excursiones, ir o no a clase.
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Formularios de Google para las salidas extraescolares
Las salidas extraescolares deben, en general, tener relación con lo que se trabaja en clase y tener un sentido didáctico, estar contemplado dentro de la programación… Sin embargo, en algunas ocasiones, se convierte únicamente en una excursión en la que los alumnos se lo pasan más o menos bien, conviven, disfrutan y aprenden en un espacio diferente.
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