Soportes digitales de apoyo

Estamos empezando el curso y bueno será tener algún soporte digital de apoyo a nuestra labor presencial en el aula. Hay muchas plataformas con clases virtuales. Cualquiera que usemos es buena, puesto que tiene muchas ventajas el tener, además de la clase presencial, nuestra aula virtual.

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Dinámicas para comenzar en tiempos difíciles

Siempre comienzo el curso con dinámicas de conocimiento y cohesión grupal con todos (desde 1 ESO hasta Bachillerato). Este curso había pensado que, dada la situación, no debería hacerlas. Pero, como siempre aparece ese diablillo que te pregunta ¿y por qué? ¿Y por qué no? Así, que he estado dándole vueltas y hay algunas técnicas de cohesión y dinámicas de conocimiento para los grupos que se pueden hacer sin tener que compartir nada y manteniendo la distancia de seguridad. Comparto algunas:

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Un curso complicado

Esta próxima semana volvemos a las aulas. De momento sólo los/as docentes. Pero todo apunta a que comienza un curso bastante complejo. Algunos compañeros/as han ido compartiendo su preocupación por el inicio de curso. En algunas comunidades se plantean movilizaciones para una vuelta segura. Sinceramente, no he querido preocuparme hasta que llegue el momento de comenzar y ver en qué condiciones será. La razón es muy sencilla: estamos en un escenario cambiante en el que hace unas semanas parecía que todo estaba controlado con la mascarilla, pero de pronto todo parece sumido en un caos nuevamente.

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Agobios vacacionales

El curso parece no haber terminado. Circulan muchos mensajes de preocupación en chat y foros de docentes. ¿Cómo será el curso que viene? ¿Cómo serán las medidas de seguridad? ¿Llevaremos mascarillas? ¿Tendremos material de autoprotección o nos los darán en nuestro centro? ¿Se expulsará a un estudiante por no llevar mascarilla? ¿Podrán salir al pasillo? ¿Como serán los recreos? ¿Compartirán el desayuno y la cafetería? ¿Cómo será el transporte? ¿Y las actividades extraescolares?

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