No te olvides de hacer evaluación

¡Claro que la hemos hecho! Ya hemos puesto la notas de los alumnos. Hemos evaluado y ahora sólo quedan los informes, actas y demás burocracia. Pero no me estoy refiriendo a que valúes a tus alumnos/as, sino que ellos/as te evalúen a ti.

Es evidente que si no te dicen cuáles son tus puntos fuertes y cuáles los débiles, no podrás potenciar lo bueno que haces y mejorar lo que no está del todo bien. Por tanto, no te olvides de hacer evaluación final para seguir mejorando.

Hagamos evaluación en estos últimos días…
Seguir leyendo

Feliz día del maestro

Celebramos hoy el día del Maestro. Siempre me ha gustado más la palabra maestro que la de profesor, aunque se usan indistintamente. En general, durante la educación primaria se suele utilizar más la palabra maestro, mientras que en secundaria y estudios superiores se usa más el de profesor dirigidos a quienes tienen la maravillosa vocación de enseñar.

Seguir leyendo

Esta actividad la hacemos en el patio

Los espacios educativos no tienen porque ser siempre los mismos. Me encanta sorprender y hacer cosas diferentes. Una de ellas, ahora, que hay buen tiempo es salir al patio. Si hay actividades que se pueden hacer al aire libre, ¿por qué no hacerlas fuera? En muchas otras entradas he hablado de esas preguntas para el docente ¿Y por qué no? ¿Qué te lo impide? En ocasiones queremos hacer una actividad en el patio, algo diferente con nuestros alumnos y alumnas, pero nos surgen las dudas ¿Qué me van a decir? Si me ve el Director/a y me dice algo… Son dudas que únicamente nos disuaden de hacer una actividad memorable con los chicos/as. ¿Qué te lo impide?

Haciendo una actividad en el patio
Seguir leyendo

El compañero oculto

Traigo otra dinámica de cohesión en la que se trata de que el grupo se conozca, se respete, valore la diferencia de gustos, aficiones. Realicé esta otra actividad esta semana porque las que presenté en la entrada anterior las tenía para el plan de acogida del centro. Como desde que estoy en este instituto, siempre empiezo la primera clase con dinámicas de cohesión, me han pedido desde hace algunos años que plantee algunas para primero. Se trata de cohesionar grupo, porque no se conocen, vienen de centros distintos y es bueno ir rompiendo el hielo. Esas dinámicas las haremos a partir de mañana lunes y hasta el miércoles, pero resulta que el viernes tuve una clase con un grupo de primero y, obviamente, no podía repetir las mismas dinámicas, así que me encontré una que adapté y que me gustó mucho, se trata del compañero oculto.

Una dinámica de cohesión y respeto
Seguir leyendo