Preguntas encadenadas

Las rueda de preguntas o preguntas encadenadas es una técnica muy adecuada para repasar los contenidos que hemos visto durante un periodo de tiempo. Imaginemos que terminamos una Unidad de Programación, Situación de Aprendizaje o Tema y queremos repasar, pues esta técnica es muy potente. No es lo mismo hacer resúmenes, subrayar, sino tener que pensar en preguntas. No es lo mismo decir: “No lo entiendo, explícamelo de nuevo” que preparar una pregunta sobre lo que estamos viendo. En el caso de hacer exámenes, podemos proponer a los grupos que, las preguntas que hacen serán utilizadas para el examen, por eso deben ser bien planteadas y también ver la respuesta de modo que el mismo grupo que las plantea, debe corregir. Vamos con la técnica.

Técnica cooperativa: Preguntas encadenadas
Seguir leyendo

El aula ideal

Como ya dije durante el verano me gusta pensar con perspectiva en algunas cosas para el curso que viene. En estos días me ha asaltado la pregunta ¿Cómo sería tu aula ideal? Ciertamente, al comenzar el curso, los profes pedimos un aula o algunas condiciones para que nuestro trabajo docente sea lo mejor posible. En mi experiencia, sé que es poco probable que se den todas las condiciones aue solicitamos. Así que me voy al lugar mágico de los sueños y voy a describir mi aula ideal ¿Me acompañan?

¿Cómo sería la clase ideal?
Seguir leyendo

El próximo curso cerramos las puertas

Terminamos el periodo escolar con el claustro final y una de las novedades importantes para el próximo curso es que ¡por fin! Para algunos, podremos cerrar las puertas. Lo cual sinceramente me parece un retroceso. Pienso seguir manteniendo las puertas abiertas siempre que no moleste a la clase de al lado.  Abrir las puertas de clase me pareció uno de los avances maravillosos de la pandemia que para algunos resulta insoportable. 

Seguir leyendo

No te olvides de hacer evaluación

¡Claro que la hemos hecho! Ya hemos puesto la notas de los alumnos. Hemos evaluado y ahora sólo quedan los informes, actas y demás burocracia. Pero no me estoy refiriendo a que valúes a tus alumnos/as, sino que ellos/as te evalúen a ti.

Es evidente que si no te dicen cuáles son tus puntos fuertes y cuáles los débiles, no podrás potenciar lo bueno que haces y mejorar lo que no está del todo bien. Por tanto, no te olvides de hacer evaluación final para seguir mejorando.

Hagamos evaluación en estos últimos días…
Seguir leyendo