¿A los profes también nos viene de vuelta lo que damos ?

Este fin de semana tuve la suerte de poder compartir con compañeras y compañeros docentes tiempo, experiencias, inquietudes y, en dos sesiones, un poco de lo que sé y estoy haciendo en el aula en el campo audiovisual. Esta jornada de principio de curso suele ser muy emotiva, por los encuentros, las experiencias, los saludos y ver personas que, por desgracia, sólo ves en esta ocasión, porque están en otras islas o lugares lejanos.

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Se nos olvidó demasiado pronto que los profes también fuimos alumnos

Entramos en un periodo de vacaciones y me voy, tras el claustro de la segunda evaluación, con la sensación de que se nos olvidó demasiado pronto que fuimos estudiantes. También se nos olvidó demasiado pronto que fuimos jóvenes. Las razones por las que hago esta afirmación son nuevas prohibiciones, disciplina, normas y más normas que crean confusión e inquietud en el alumnado.

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Un mensaje de un antiguo alumno

Una de las cosas que más satisfacen a los docentes, imagino, es tener noticias de alumnos que un día aprendieron con nosotros. Esta Navidad, he recibido con agrado la feliz noticia de éxito de un alumno que dejó la enseñanza obligatoria y, ha empezado la Formación Profesional, obteniendo buenas calificaciones. «Profe, todo notable y sobresaliente…» me contaba en el mensaje. Tras conversar un rato con él, me envió con enorme alegría las calificaciones y, ciertamente, eran buenas. No es la primera vez que tengo noticias del éxito de un alumno fuera del sistema obligatorio ¿Por qué? Muy sencillo el sistema actual no da respuesta a todo el alumnado.

profe jesus menaje de un alumno Seguir leyendo

Jugar a ser alumnos y profes

En grupos pequeños, como sucede en el campus de verano, hemos jugado a ser profes y alumnos. La dinámica es muy sencilla y es un aprendizaje realmente significativo ya que el estudiante debe explicar a sus compañeros lo que ha aprendido. No se basa en una simple resolución de un problema que puede ser copiando o mediante tanteo, sino de una forma bastante eficaz: durante un tiempo de la dinámica son profesores y en otro ejercen de alumnos

profejesus rol de profesor alumno Seguir leyendo