Trabajando la solidaridad

La solidaridad es un valor que todas las personas deberían tener. Sin embargo, no siempre entendemos la solidaridad con la grandeza de su término, sino que somos solidarios con aquello que nos sobra o ayudamos a las personas cercanas, mientras que no nos interesa el resto del mundo. Por eso, en primero nos proponemos trabajar la Solidaridad con la propuesta “Si yo fuera tu” en la que profundizaremos en este término, según nos propone el Criterio 3.1 Generar actitudes de justicia y solidaridad respetando la diversidad y tomando conciencia de la responsabilidad compartida y la común pertenencia, en el horizonte del Reino de Dios.

Trabajamos la solidaridad con el buen samaritano
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Tengo un sueño

Este es el título de propuesta para primero de Bachillerato con la que comenzamos el trimestre. Nos toca abordar el Criterio 3.1 en este nivel y la famosa frase de Martin Luther King, nos sirve para trabajar este tema. El Criterio nos habla de interpretar los desafíos democráticos, socioeconómicos y ecológicos, analizando sus causas y consecuencias desde la moral social de la Iglesia, discerniendo las propuestas sociopolíticas de las religiones… Por tanto la idea es soñar con el mundo que queremos, algo que para cualquier persona puede resultar más que sugerente.

I have a Dream
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Vuelta al cole ¿Vuelta a la rutina?

No me gusta lo de vuelta a la rutina. Esta frase, casi siempre suele llevar connotaciones negativas. Parece que la vuelta a la rutina es como otra vez volvemos a lo tedioso, a lo aburrido, a lo de siempre. Pero no puede ser así en el ámbito educativo, tan abierto a la imaginación a la creatividad. No debe ser así en cualquier campo en el que se trabaje con personas. Debe ser, al contrario, un espacio para la alegría y el encuentro. Por tanto, la cuestión es ¿Cómo volver con alegría y buen rollo a las clases? Daré algunas claves:

Vuelta con alegría
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Terminar el trimestre de manera lúdica

Quedan algunos días para terminar las clases por el final del trimestre y dar paso a las vacaciones de Navidad. Es un tiempo propicio para hacer unas clases algo más lúdicas de lo normal. Podemos proponer algún juego o dinámica que sirva para repasar lo aprendido o para profundizar en este periodo que comienza.

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