El efecto youtuber

En clase necesitamos recursos que ayuden en nuestras explicaciones a modo de complemento o recurso. Como es lógico suelo usar los vídeos como recurso. Sin embargo, nuestro modo de aprender y nuestra percepción nos condiciona. Pongo un ejemplo práctico para explicarme mejor: Nunca había utilizado como recurso a un youtuber. Es decir, a una persona que simplemente habla a la cámara. Así que decidí probar y ¡vaya… sorpresa! Captó la atención de los/as estudiantes de forma espectacular. Lo dicho, no paro de aprender.

La profe youtuber
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La música y el aula

Hacía tiempo que no escribía sobre la música en clase. Con niños y jóvenes es un recurso espectacular ¿A quién no le gusta la música? Creo que es un elemento que nos une y que se adapta a cualquier situación. Tenemos música que nos alegra, música que nos enamora, música melancólica, que nos activa, nos motiva y tantas otras cosas. Por eso la música lo considero un recurso indispensable en el aula.

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Cuando la tecnología no funciona…

Hoy con mucha frecuencia preparamos nuestras clases utilizando dispositivos electrónicos. Pero como sabemos, no siempre funcionan adecuadamente. Hay momentos en los que no hay red, no funciona el proyector o el ordenador del profesor o del aula. Así, todo lo que teníamos preparado se nos va al traste. Quienes me conocen saben que utilizo mucha tecnología en el aula y en alguna ocasión me ha ocurrido desde que no funciona el proyector hasta quedarme sin energía eléctrica en el aula ¿Qué hacer entonces? Propongo algunas cosas:

Tecnología en el aula
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¿Tecnologia en el aula si o no?

Hay muchísimo debate sobre el uso de la tecnología en clase. Hay quien opina que las clases deberían ser espacios libres de pantallas, porque ya tienen suficiente exposición en los momentos de tiempo libre. Es cierto que la mayor parte de su ocio la pasan frente a una dispositivo electrónico y es por eso que hay quien opina que los centros de enseñanza no deberían permitirlas. En otro sentido hay docentes que tratan de incorporar la tecnología en el aula, entre los que me encuentro, tratado de dar una visión positiva a la tecnología y ofertando usos que habitualmente no se les da a los dispositivos, tratando paralelamente, además de de promover el espíritu crítico, la capacidad de búsqueda de información con sus dispositivos. ¿Usamos los móviles en clase o no?

Usar los móviles en el aula
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