Una propuesta para Navidad

El materialismo, como sabemos, se apodera de nosotros y de los estudiantes. Hace unos años me enseñaron esta dinámica para clase que recupero este curso. Se puede hacer teniendo clase propia o no. Como este año tengo mi aula, hago como una especie de belén volante, en el aire y sirve para adornar la clase. En otras ocasiones, al no dispongo de aula, en papel de periódico o cartulina.

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Cartas para dinamizar el aula

No me gusta mucho el término “gamificar”. Aunque, es el adecuado para entender la propuesta educativa, me niego a usar palabras en otros idiomas, cuando tenemos un vocabulario tan rico y podemos usar: dinamizar, jugar, activar el aula. Las cartas para dinamizar nos permiten cambiar los grupos y hacer grupos aleatorios, para crear grupos de expertos, de manera divertida.

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Relacionar con “los guardianes de…”

Esta semana he probado una dinámica divertida para relacionar conceptos. Es muy fácil de aplicar al aula y dinamiza la clase, de manera que relacionar conceptos no sea siempre una actividad que se tenga que realizar en un papel con flechas que se unen, sino que moviéndonos en la clase podemos hacer que los estudiantes comprueben lo aprendido, sean capaces de relacionar aspectos, significados, etc.

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Dinámica para definir palabras

Esta semana he usado una dinámica cooperativa al aire libre para procurarnos definiciones de palabras. El material necesario Para esta actividad, obviamente, son los diccionarios, en el caso de no poder usar dispositivos electrónicos, las palabras a trabajar, que las llevamos impresas en medio folio con letras lo más grandes posible y también en formato mucho más pequeño (tamaño boleto o entrada) esas mismas palabras o las que realmente nos interese trabajar.

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